Участники федерального проекта «Творческие люди» обсудили актуальные проблемы художественного образования РФ

Подробности: Опубликовано: 01 апрель 2022

СГИИ имени Д. Хворостовского – резидент федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура». В рамках программы Институт организует общественно-значимые мероприятия по вопросам художественного, музыкального, театрального и хореографического искусств в сфере образования. Дискуссии, встречи, круглые столы и семинары позволяют обсудить актуальные проблемы, тенденции образовательного процесса, поделиться опытом и практикой применения различных методик в научной и творческой работе. Одно из таких мероприятий состоялось в вузе 30 марта 2022 года.

ndjhxtcrbtgbgkc

В конференц-зале Art&Since собрались специалисты в области художественного искусства для обсуждения вопросов, связанных с совершенствованием системы непрерывного художественного образования Российской Федерации.

Напомним, что площадка проведения мероприятия была оборудована в 2021 году благодаря программе «Творческие люди».

Участникам было предложено два формата работы: круглый стол для преподавателей СПО, ДХШ и ДШИ «Художественное образование: проблемы дистанционного обучения, практический опыт, перспективы развития» и онлайн семинар для преподавателей ДХШ и художественных отделений ДШИ «Адаптация методик изучения основ изобразительного, декоративно-прикладного искусства, дизайна разных уровней профессиональной подготовки в ходе реализации предпрофессиональных программ ДХШ».

cnhjqbnbvjd Модератором встречи выступил Тимохов С.В., профессор кафедры «Графика» Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского.

С приветственным словом к онлайн-слушателям и спикерам круглого стола обратилась врио ректора СГИИ имени Д. Хворостовского, кандидат искусствоведения, доцент Л. Р. Строй: «Нам показалось очень важным и правильным поговорить о том, что происходит сегодня в обучении основам изобразительному искусству. Есть необходимость ещё раз подумать о преемственности, взаимосвязи трёх ступеней образования. Я думаю, что это важная работа».

В ходе события участники круглого стола обменялись практическим опытом по адаптации методик изучения основ изобразительного искусства (ДХШ, СПО, ВУЗ), основанных на технологиях и достижениях отечественного художественного образования; обсудили механизмы взаимодействия вуза и образовательных учреждений творческой направленности начального и среднего звеньев художественного образования.

ljrkflrhfcyjdjq Спикеры круглого стола представили доклады о различных форматах, которые они применяют в работе с воспитанниками ДШИ и ДХШ, среди них: мастер-классы, выставки, лекции-презентации, профильные олимпиады, симпозиумы, пленэры. Многообразие видов деятельности, предложенных членами профессорско-преподавательского состава СГИИ имени Д. Хворостовского, вызвало интерес у слушателей. Публика задавала вопросы, педагоги просили уточнений о поступлении в вуз и о мероприятиях, которые готовят юных художников к вступлению на путь получения профессионального образования, о дальнейшей трудовой деятельности выпускников вузов г. Красноярска, а также о содержании образовательных программ и их преемственности на разных ступенях обучения. Резонным оказался вопрос «теоретиков и практиков» в художественной сфере, поднятый С.А. Митасовой, профессором Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского, доктором культурологии.

ljrkflubynth

В работе круглого стола приняли участие руководители ведущих Детских художественных школ г. Красноярска. Их выступления и комментарии позволили определить проблемный ряд в реализации программ художественного образования и предложить методики по его устранению, скорректировать план совместных мероприятий.

atljhjdf

Онлайн-семинар и круглый стол посетили представители 38-ми ДХШ, художественных отделений ДШИ, учреждений среднего профессионального и высшего образования, а также студенты СГИИ имени Д. Хворостовского.

Участники круглого стола:

Краснова Е.А., профессор кафедры «Художественная керамика» Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского;
Гинтер С.М., профессор кафедры «Народная художественная культура» Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского, кандидат педагогических наук;
Емельянов В.А., профессор кафедры «Дизайн» Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского;
Митасова С.А., профессор Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского, доктор культурологии;
Форостовская Л.Г., начальник методического отдела Красноярского художественного училища (техникума) имени В.И. Сурикова;
Казаченко М.Н., директор Детской художественной школы № 1 города Красноярска;
Лазарева Л.Г., заместитель директора по учебно-методической работе Детской художественной школы № 1 города Красноярска;
Федорова Е.Б., директор Детской художественной школы № 2 города Красноярска;
Косенко О.В., профессор кафедры «Графика» Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского.