24 сентября 2022 года (в последнюю субботу месяца) состоялся первый семинар «Лаборатории композиторского творчества», инициированной кафедрой теории музыки и композиции Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского. Первое мероприятие проекта было посвящено искусству импровизации – не случайно любимый ученик Бетховена, Карл Черни, считал, что любой музыкант, в том числе и начинающий, должен уметь «транспонировать, аккомпанировать, прелюдировать и импровизировать».
Историческую справку о развитии этого явления и композиторах-импровизаторах представила во вступительном слове заведующая кафедрой теории музыки и композиции, кандидат искусствоведения, профессор кафедры Наталья Михайловна Найко, а профессор Владимир Валентинович Пономарёв дополнил информацию ценными сведениями о новосибирце Борисе Толстобокове, импровизировавшем в 12-тоновой системе, и красноярце Эдуарде Маркаиче, в ходе импровизации которого рождались джазовые фуги.
Практическую часть мастер-класса методически выверенно и грамотно провёл молодой преподаватель, выпускник Московской консерватории имени П.И. Чайковского, композитор Тимур Вячеславович Шахов. Он показал особенности работы со стилевыми моделями, продемонстрировав собственным исполнением способы развития музыкальной темы без письменной фиксации и подготовки. После этого присутствующим было предложено попробовать свои силы, что удалось реализовать на разных инструментах: пианист-выпускник колледжа СГИИ имени Д. Хворостовского, а ныне звукорежиссёр 1 курса Михаил Жбанчиков импровизировал за фортепиано, а теоретик из Красноярского колледжа искусств имени П.И. Иванова-Радкевича Михаил Лосев – на скрипке.
Аудитория отнеслась к событию с живым интересом. На мастер-классе присутствовали учащиеся ДМШ, обучающиеся колледжа СГИИ имени Д. Хворостовского и Красноярского колледжа искусств имени П.И. Иванова-Радкевича, студенты вуза, педагоги. Практика показала, что проблематика композиторского творчества интересует представителей самых разных специальностей и возрастов.

Евгения Полежаева, 7 класс, Детская музыкальная школа №5: «Спасибо, мне очень понравилось! Было интересно, я многое узнала об импровизации. Особенно впечатлил подробный рассказ и яркие иллюстрации на инструменте».

Альберт Подаляк, контрабасист, 3 курс, колледж СГИИ имени Д. Хворостовского: «Появилось огромное желание что-нибудь сочинить. Я захотел один ноктюрн до ума довести. Весь день над ним сидел. Мелодия из трёх тактов разрослась до 70-ти! Безумно жду возможности сходить на следующую подобную встречу».

Михаил Лосев, теоретик, 4 курс, Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича: «В рамках “Лаборатории” я узнал об истории импровизации, о сибирских композиторах, владеющих этой техникой, и о свободных формах. Очень понравилось импровизировать в стиле на своём инструменте – скрипке. Тема каждый раз звучала по-новому. Спасибо за мастер-класс!».

Ксения Василисина, музыковед, 2 курс СГИИ имени Д. Хворостовского: «Не зная ничего об импровизации, было интересно окунуться в её тонкости. Тимур Вячеславович показал на примерах, как это можно делать. Иногда казалось, что определённый отрывок нельзя развить так, как это сделал он, но его вариант оказывался настолько лаконичным и ярким, что просто удивительно».

Анна Россинина, кандидат сельскохозяйственных наук, ландшафтный дизайнер, композитор, 1 курс СГИИ имени Д. Хворостовского: «Уже само название было интригующим, ведь импровизация – то первое, с чего композитор начинает свой творческий поиск, “нащупывает” тему, ищет себя... Она ограничена во времени и требует мастерства “без возможности вернуться назад”. Тимур Вячеславович дал профессиональный авторский анализ и представил свои варианты импровизации. Наряду с ним, хочется сказать большое спасибо Кафедре, Наталье Михайловне, Владимиру Валентиновичу! Собралась замечательная публика, готовая к общению и открытая для новых знаний! Надеюсь, встречи в таком формате будут регулярными».