Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных наук и истории искусств, переводчик Управления международных и творческих связей

Образование

2005 г. – Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, специальность «Иностранный язык», квалификация «Учитель французского и английского языков».

2004 г.– Отделение третьего иностранного языка КГПУ им. В. П. Астафьева, специальность «Итальянский язык».

2016 г. – Центр прикладной лингвистики Университета Франш-Конте, гор. Безансон, Франция. Стажировка для преподавателей и методистов французского языка как иностранного «Французский язык для университетский целей / Французский язык для специальных целей».

2018 г. – Негосударственное высшее учебное заведение «CampusInternationalCannes», гор. Канны, Франция. Стажировка «Педагогическое и дидактическое применение произведений искусства в преподавании французского языка как иностранного».

Педагогическая деятельность

2009-2012 гг. – преподаватель кафедры иностранных языков Восточно-Сибирского института туризма – филиала Российской международной академии туризма.

С 2012 г. по настоящее время – старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных наук и истории искусств СГИИ имени Дмитрия Хворостовского.

Награды

2015 г. – Благодарственное письмо Красноярского государственного театра оперы и балета за помощь в организации и проведении III Международного конкурса молодых оперных певцов и режиссеров им. П. И. Словцова.

2016 г. – Стипендия Посольства Франции в России для участия в стажировке для преподавателей и методистов французского языка как иностранного «Французский язык для университетский целей / Французский язык для специальных целей» в Центре прикладной лингвистики Университета Франш-Конте, гор. Безансон, Франция.

2017 г. – Благодарственное письмо Красноярского государственного театра оперы и балета за содействие в организации Международного проекта «Сибирь неизвестная: под небом Парижа», посвященного 300-летию с момента первого визита в Париж российского императора Петра I и установлению постоянных дипломатических отношений между Россией и Францией.

2012-2019 гг. – благодарственные письма СГИИ им. Д. Хворостовского

Участие в конкурсах

2015 г. – Международный конкурс научно-исследовательских работ «Прозрение науки-2015», диплом I степени в номинации «Лучшее научное обоснование».

2017 г. – Победа в конкурсе (грант) по организации участия студентов, аспирантов и молодых ученых в конференциях, научных мероприятиях и стажировках, организованном Краевым государственным автономным учреждением «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» для целевого финансирования участия в Третьей Международной научно-практической конференции «Опера в музыкальном театре: история и современность», РАМ им. Гнесиных, гор. Москва, 2017 г.

2019 г. – Межвузовские аспирантские научно-педагогические чтения «Наука и современность-2019», организованные СибГУ им. М. Ф. Решетнева, гор. Красноярск – диплом I степени.

Победа студентов в конкурсах научных работ, подготовленных под руководством КолпаковойЮ.А.

2017 г.

Рвачева Д. С. – Диплом I степени в конкурсе на лучшую научно-исследовательскую работу в рамках Межвузовской студенческой научно-практической конференции «Педагогические миры – миры неравнодушных и понимающих», организованной СибГУ им. М.Ф. Решетнева, гор. Красноярск.

2018 г.

Катрюк А. В. – Победа в конкурсе (грант) по организации участия студентов, аспирантов и молодых ученых в конференциях, научных мероприятиях и стажировках, организованном Краевым государственным автономным учреждением «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» для целевого финансирования участия в Международной научной конференции «Искусство как феномен культуры: традиции и перспективы», организованной Академией имени Маймонида, гор. Москва.

Жидяева Г. А. – Диплом I степени в конкурсе на лучший научный доклад в рамках Межвузовской студенческой научно-практической конференции «Педагогические миры – миры неравнодушных и понимающих», организованной СибГУ им. М.Ф. Решетнева, гор. Красноярск.

Катрюк А. В. – Диплом I степени в конкурсе на лучший научный доклад в секции «Художественный текст в пространстве межкультурной коммуникации в рамках VII (XLVIII) Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Культура и искусство: поиски и открытия», организованной КемГИК, гор. Кемерово.

Катрюк А. В. – Победа (грант) во II этапе открытого благотворительного конкурса «Академическая мобильность» (2018 год), организованного частным благотворительным фондом Михаила Прохорова для целевого финансирования участия в педагогической стажировке

«Театральные методы на занятиях по французскому языку», организованной Негосударственным высшим учебным заведением «CampusInternationalCannes», гор. Канны, Франция.

2019 г.

Костоев М. Р. – Победа в конкурсе (грант) по организации участия студентов, аспирантов и молодых ученых в конференциях, научных мероприятиях и стажировках, организованном Краевым государственным автономным учреждением «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» для целевого финансирования участия во II Международной научно-практической конференции молодых учёных «Актуальные проблемы литературоведения, языкознания и культуры Восточной Сибири, Монголии и Китая», посвящённой 130-летию бурятского писателя ХоцаНамсараева, организованной Восточно-Сибирским государственным институтом культуры, гор. Улан-Удэ.

Костоев М. Р. – Диплом победителя конкурса на лучший доклад в номинации «Академический дебют» секции «Искусство как средство развития личности» Всероссийской научно-практической конференции «Современное начальное образование: проблемы и перспективы развития» в рамках XX Международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века», организованного КГПУ им. В. П. Астафьева, гор. Красноярск.

Научные и учебно-методические публикации

Художественная культура Красноярского края 1941–1945 гг. как средство конструирования гражданской идентичности : монография / М. В. Воронова, Ю. А. Колпакова, С. А. Митасова, Е. А. Романова, Н. П. Шутова, С. А. Яковлева, Сибирский государственный институт искусств (СГИИ) имени Д. Хворостовского ; ред. С. А. Митасова. – Красноярск : ЛИТЕРА-принт, 2021. – 184 с. 

Автор более 20 научных статей, 2 учебно-методических пособий.

Наиболее значимые научные труды

1. Колпакова, Ю.А.; Катрюк, А.В. От Маргариты А. Дюма-сына к Виолетте Ф. Пьяве. Трансформация образа главной героини: лингвистический аспект // Традиции и перспективы искусства как феномена культуры: сборник статей по материалам Международной научной конференции Академии имени Маймонида Российского государственного университета имени А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство). – Москва, 2018. – С. 111-117.

2. Колпакова, Ю.А.; Жидяева, Г.И. Мир человека: материалы ежегодных конференций и Аспирантских научно-педагогических чтений. – Красноярск, 2018. – С. 196-200.

3. Колпакова, Ю.А. Арт-лингвистическая гостиная в Красноярском государственном институте искусств // Художественная культура России вчера, сегодня, завтра: региональный аспект: материалы Всероссийской (с международным участием) научной конференции, 2-3 ноября 2017 г. – Красноярск: КГИИ, 2017. – С.212-215.

4. Колпакова, Ю.А.; Великанова, А.С. Разнообразие художественного воплощения схожих образов оперного искусства в непосредственной зависимости от эпохи создания произведения на примере трансформации образа лирической героини в операх Дж. Верди «Травиата» и Дж. Пуччини «Богема» // Фундаментальная наука и технологии – перспективные разработки. – NorthCharleston, USA, 04-05 июля 2017. – С.11-15.

5. Колпакова, Ю.А.; Рвачева, Д.С. Мюзикл «Нотр-Дам де Пари» на занятиях по французскому языку: опыт анализа средств лингвистической реализации мужской красоты // Мир человека: материалы ежегод. конф. – Красноярск: СибГУ им. М. Ф. Решетнева, 2017. – Вып. 1 (45). – С. 273-276.

6. Колпакова, Ю.А.; Гайдукова, Е.Б. Обучение работе над произведением, исполняемым на иностранном языке, в условиях возросших требований к современному оперному певцу (на примере арии Ренато из оперы Дж. Верди «Бал-маскарад» // Мир человека: материалы ежегод. конф. – Красноярск: СибГУ им. М. Ф. Решетнева, 2017. – Вып. 1 (45). – С. 22-27.

7. Гайдукова, Е.Б.; Колпакова, Ю.А. Интегрированные занятия «Литературно-языковая гостиная (русско-французские диалоги)» как частный метод выявления сформированности общеобразовательных компетенций у специалистов-актеров // Научный журнал «Дискурс». – 2017. – № 1 (3). – С. 45-50.

8. Колпакова, Ю.А. Лингвистическая реализация образа Квазимодо в мюзикле "Нотр-Дам де Пари" // Образование в сфере искусства. – 2016. – №2(8). – С.85-89.

9. Колпакова, Ю.А.; Торопова, Е.Н. Французская система повышения квалификации преподавателей французского языка как иностранного: (на примере стажировок в июле 2016 года) // Культура. Искусство. Образование: межвузовский сборник научных и методических трудов.– Красноярск: КГИИ, 2016. - Вып.14. – С.266-273.

10. Колпакова, Ю.А.; Торопова, Е.Н. Формирование социокультурных компетенций на занятиях по французскому языку // Научный журнал «Дискурс». – 2016. – № 2 (2). – С. 177-181.

11. Колпакова, Ю.А.; Иванова, М.О. Этимология имен собственных в первых двух книгах Роулинг о Гарри Поттере и их перевод на французский и русский языки // Искусство глазами молодых: материалы VIII Международной (XII Всероссийской) научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 14-16 апреля 2016 г. – Красноярск :КГИИ, 2016. – С.147-150.

12. Колпакова, Ю.А.; Шутова, Н.П. Формирование профессионально ориентированных иноязычных компетенций в творческом вузе // Культурно-

образовательное пространство: новые задачи - новые решения материалы II Всероссийской (с международным участием) заочной научной конференции. - Красноярск: КГАМиТ, 2015. – С. 144-151.

13. Колпакова, Ю.А. Точность перевода исполняемого на сцене текста как неотъемлемая часть профессионализма артиста (на примере арии Леоноры из оперы Верди «Сила судьбы») // Образование в сфере искусства. – 2014. – № 2 (3). – С. 64-69.

14. Колпакова, Ю.А.; Игнатьева, И.П. Балетная лексика: опыт компаративистского исследования // Образование в сфере искусства. – 2014. – № 2 (3). – С. 93-100.

Проекты, творческие работы

Постановка спектаклей на французском языке

Постановка спектакля на французском языке «Фантазия по мотивам сказки Шарля Перро «Красная шапочка» со студентами 3 курса кафедры мастерства актера, 27.01.2013 г.

Постановка спектакля на французском языке «Маленький принц» со студентами 3 курса кафедры мастерства актера, 27.01.2013 г.

Постановка отрывка из спектакля «Дон Жуан» Мольера со студентами 2 курса кафедры мастерства актера для Межвузовской с международным участием олимпиады, посвященной «Году театра», 10.12.2018 г.

Организация творческих интегрированных занятий

Организация и проведение интегрированного занятия «Арт-лингвистическая гостиная: диалоги на итальянском» для студентов сольного пения и оперной подготовки. Приглашенный гость: итальянская певица Кристина Баджо, КГАМиТ, 16.02.2013 г.

· Организация и проведение интегрированного занятия «Литературно-языковая гостиная: диалоги на французском» (совместно с доцентом Гайдуковой Е. Б.) для студентов кафедры мастерства актера. Приглашенный гость: студентка INALCO, или NationalInstituteofOrientalLanguagesandCivilizationUniversityofParis / Института восточных языков и культур (Франция) Сара Лабрус, КГАМиТ, 07.12.2013 г.

Организация открытых лекций и мастер-классов (совместно с зав. кафедрой сольного пения и оперной подготовки Марзоевой Л. В.) профессора музыкальной академии на Форо Бонапарт, заведующего секцией камерного пения музыкальной академии имени Гаэтано Доницетти, основателя частной школы оперного пения в Милане Анатолия Гусева для педагогов и студентов кафедры сольного пения и оперной подготовки, 06-10.09.2014 г.

Организация открытой лекции на тему «Универсализм архитектуры и музыки эпохи барокко на основе итальянского источника – трактата

Бернардо Антонио Виттоне «Элементарные инструкции, адресованные молодым, для изучения гражданской архитектуры» (совместно с доцентом Яковлевой С. А.) для студентов кафедры сольного пения и оперной подготовки. Приглашенный гость: преподаватель Красноярского колледжа искусств им. П. И. Иванова-Радкевича, председателя ПЦК актера театра кукол Бакуто С. В. , КГАМиТ, 14.05.2015 г.

Организация и проведение интегрированного занятия «Арт-лингвистическая гостиная» для студентов кафедры мастерства актера. Приглашенный гость: швейцарский валторнист Оливье Дарбелле, СГИИ им. Д. Хворостовского, 14.10.2017 г.

Организация и проведение интегрированного занятия «Арт-лингвистическая гостиная: Диалоги на французском о путешествиях, музыке и анимализме в глине» для студентов кафедры мастерства актера и кафедры истории музыки. Приглашенный гость: художник-керамист из Вены Сабина БертхольдРесл, СГИИ им. Д. Хворостовского, 26.05.2018 г.

Организация и проведение интегрированного занятия «Арт-лингвистическая гостиная: диалоги на английском о путешествиях, музыке, живописи, керамике, графике и скульптуре» (совместно с Концевой В. Н.) для студентов кафедр живописи, графики, скульптуры и керамики. Приглашенный гость: композитор из Нью-Мексико (США) Ричард Камерон-Вульф, СГИИ им. Д. Хворостовского, 06.12.2018 г.

Помощник организатора студенческих олимпиад

2013 г. – Олимпиада по русскому языку и культуре речи, КГАМиТ.

2016 г. – Олимпиада (с международным участием), посвященная Году отечественного кино, КГИИ.

2018 г. – Межвузовская с международным участием олимпиада, посвященная «Году театра», СГИИ им. Хворостовского.

2019 г. – Межвузовская с международным участием творческая олимпиада по русскому языку, посвященная Дню славянской письменности и культуры, СГИИ им. Д. Хворостовского.

Личный вклад, профессиональные, творческие интересы

Научная сфера интересов: либреттология, театральная методика преподавания французского языка как иностранного, переводоведение.

Творческие интересы: театр, музыка, артист оркестра.

 Преподаватель кафедры

Образование

2015г. – Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет физической культуры по специальности учитель безопасности жизнедеятельности и педагог по физической культуре.

Педагогическая деятельность

2017г. – Преподаватель кафедры «Гуманитарных-социальных наук и истории искусств» Красноярского государственного Художественного института.

Награды

 2017г. – Благодарственное письмо за большой вклад в патриотическое воспитание молодежи г.Красноярска, от Управления молодежной политики Администрации г.Красноярска.

2017г.- Благодарственное за активное участие в проведении военно-полевых сборов, посвященных всероссийской информационно-агитационной акции «Есть такая профессия Родину защищать!» от руководителя дома офицеров.

2018г.- Благодарственное письмо за участие в организации и проведении и проведении внутри вузовского этапа спортивного проекта «От студзачета АССК к знаку отличия ГТО» от ректора КГИИ.

Проекты, творческие работы

- Организация и работа спортивных секций по мини-футболу, атлетической гимнастики.

- Организация  патриотического воспитания, подготовка к соревнованиям разного уровня муниципального, городского и краевого.

- Организация  сдачи нормативов ГТО в институте с обучающимися.

- Реализация Всероссийского молодежного проекта по пропаганде и вовлечению студентов в подготовку и выполнение нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО «От студзачета к знаку ГТО».

- Ежегодное участие в международном студенческом спортивном фестивале, открытии Краевой универсиады, Всероссийском дне бега «Кросс нации» командные соревнование на о.Татышев : баскетбол, мини-футбол, волейбол.

- Ежегодные туристические походы в заповедник «Красноярские столбы».

Личный вклад, профессиональные интересы

Организация и проведение спортивных мероприятий со студентами и преподавателями института в рамках мероприятий проводимых Министерством спорта, туризма и молодежной политики, Министерством культуры Красноярского края, Главным управлением по физической культуре, спорту и туризму, Управлением молодежной политики администрации г. Красноярска. Организация мероприятий по подготовке Универсиады 2019 года.

Профессиональные интересы-патриотическое воспитание молодежи; спортивное плавание, активный образ жизни.

Cтарший преподаватель, руководитель секции настольного тенниса

Образование

Красноярский государственный педагогический институт

Награды

2013 г. - Диплом Министерства спорта Краснояского края за большой вклад в развитие физической культуры и спорта.

2013, 2018 гг. - Медаль ФНТР за заслуги в развитии настольного тенниса и существенный вклад в развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации.

2013, 2018 гг. - Благодарственное письмо Министерства спорта Красноярского края

2018 г. - Благодарственное письмо Министерства спорта России

Научные и учебно-методические публикации

История настольного тенниса Красноярского края/Константин Шутов: ред. А. Шулепин, В. Шулепин. – М.: КРСОО «Федерация настольного тенниса», 2019. – 112 с.

Профессиональная деятельность

2009 – 2018 гг. -Председатель Краевой федерации настольного тенниса

1971 г. - Судья всероссийской категории

2017 г - Лучший судья Красноярского края

2018 г. - Заслуженный работник физической культуры и спорта Красноярского края

Доцент

Образование

Высшее, Красноярский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков

2011 г. – присвоено учёное звание доцента

Педагогическая деятельность

В КГИИ работает с 1998 г. в должности заведующего отделом аспирантуры, ассистентуры-стажировки.

Педагогический стаж – 16 лет:

2002 г. – преподаватель кафедры гуманитарных и общих дисциплин.

2005 г. – старший преподаватель кафедры гуманитарных и общих дисциплин.

с 2011 г. – доцент

Награды

Благодарственные письма Администрации КГИИ (2002 – 2018 г.г.)

Научные и учебно-методические публикации

С 2002 по 2018 гг. написано и опубликовано более 20 научных статей, учебных и учебно-методических пособий:

1. English grammar for art students. Учебное пособие (2010 г.).
2. Тестовые задания: по грамматике английского языка. Учебно-методическое пособие (2011 г.).
3. The Passive Voice: учебно-методическое пособие (2011 г.).
4. Косвенная речь и согласование времен: учебно-методическое пособие (2012 г.).

Участие в конференциях, конкурсах

Всероссийские и международные научные конференции, среди которых:

1. «Искусство глазами молодых» (Красноярск, 2002-2018г.г.).
2. III, IV, V Международный симпозиум «Театр и музыка в современном обществе» (Красноярск, 2006г.,2009г., 2013г.).
3. «Музыкальное образование: проблемы и перспективы» (Бийск, 2008 г., 2009 г., 2010 г.).
4. «Наука и образование в жизни современного общества» (Тамбов, 2013г., 2015г.).
5. «Эволюция научной мысли» (Уфа, 2014г.).
6. «Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки» (Уфа, 2016 г.).
7. «Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки» (Омск, 2015 г., 2106 г.).
8. «Художественная культура России вчера, сегодня, завтра: региональный аспект» (Красноярск, 2017г.).
9. «Теоретические и методологические проблемы современной педагогики и психологии» (Магнитогорск, 2017 г.) и др.

Соорганизатор интернет - конференций:

Всероссийская (с Международным участием) интернет - конференция «Культурно - образовательное пространство: новые задачи - новые решения»   (2014 г.)

II Всероссийская (с Международным участием) интернет - конференция «Культурно - образовательное пространство: новые задачи - новые решения»   (2015 г.)

Соорганизатор студенческих олимпиад, конкурсов

Олимпиада по гуманитарным дисциплинам (2012 г.)

Олимпиада (с международным участием), посвященная Году отечественного кино (2016г.)

Студенческие олимпиады, он-лайн олимпиады, викторины

1. Всероссийская олимпиада по английскому языку (18 марта 2017 г.)
2. Луценко Д. 2 курс колледжа- I место.
3. IV Всероссийская олимпиада по английскому языку для студентов, проводимая на портале дистанционных проектов «Академия интеллектуального развития» в 2017-18 учебном году (25 марта 2018 г.).
   • Нестеренко В. 4-й курс колледжа - II место
   • Костоев М., Марусь Е., Воронина В. 4-й курс колледжа - диплом I степени
   • Кайсина Д. 3-й курс колледжа - диплом II степени.
4. Внутривузовские конкурсы «В мире музыки», “Merry Christmass” среди студентов I-III курсов на лучший перевод стихов, песен, сонетов английских и американских поэтов (2009-2017 г.г.).
5. Уроки-викторины «Что ты знаешь о стране изучаемого языка?» (2015 – 2017 г.г.)