Требования к вступительным испытаниям (художественный факультет)
51.03.02 Руководство студией ДПТ
51.03.02 Руководство студией кино, фото и видео творчества
Требования к вступительным испытаниям специалитет (Факультет театрального и хореографического искусств)
Вступительные испытания по программе Актерское искусство
Вступительные испытания по программе «Хореографическое искусство»
Вступительные испытания по программе Актерское искусство
Приемные требования по программе специалитета
52.05.01 «Актерское искусство»
Пояснительная записка
Вступительные испытания по специальности «Актерское искусство» выявляют уровень подготовки абитуриентов для дальнейшего их обучения по программе специалитета.
Цель вступительного испытания: Творческое вступительное испытание по актерскому мастерству проводится с целью определения природной склонности поступающего к актёрскому творчеству, а также наличия у поступающего способностей и знаний, необходимых для успешного обучения по данной образовательной программе.
Задачи вступительного испытания: направлены на выявление уровня подготовки абитуриента, его творческих способностей, профессиональных качеств и готовности к обучению по выбранной специальности.
|
Виды испытания |
Форма проведения испытания |
Система оценивания |
Минимальное количество баллов |
|
Просмотр |
Очная |
Стобалльная |
40 |
Содержание
Вступительное испытание по «Актерскому искусству» проводится в форме просмотра и включает следующие 3 тура:
- 1.1 тур: абитуриент должен подготовить творческую программу, которая заключается в чтении наизусть нескольких литературных произведений: стихотворения, басни, прозы (отрывка из рассказа, повести, романа или пьесы).
- 2.2 тур: абитуриент должен подготовить творческую программу, которая заключается в чтении наизусть нескольких литературных произведений: стихотворения, басни, прозы (отрывка из рассказа, повести, романа или пьесы). Поступающим может быть предложено исполнить песню или танец.
- 3.3 тур: абитуриент должен подготовить творческую программу, которая заключается в чтении наизусть нескольких литературных произведений: стихотворения, басни, прозы (отрывка из рассказа, повести, романа или пьесы). Поступающим может быть предложено импровизационное исполнение сценического этюда на простейшие действия в заданных предлагаемых обстоятельствах. Дефиле.
Приём экзаменов осуществляется членами предметной экзаменационной комиссии, утверждённой приказом ректора, в состав которой входят профессора и преподаватели кафедры «Мастерства актёра».
В соответствии с условиями приема абитуриент должен подготовить творческую программу, которая заключается в чтении наизусть нескольких литературных произведений: стихотворения, басни, прозы (отрывка из рассказа, повести, романа или пьесы). Данные произведения должны иметь жанровые и содержательные отличия с целью более полного выявления профессионального диапазона абитуриента: сценическую выразительность, эмоциональность, темперамент, умение передать характерность, чувство юмора, драматизм произведения, способность заинтересовать им зрителя («сценическая заразительность»).
Необходимым условием является отсутствие органических недостатков речи и голоса.
Поступающим может быть предложено импровизационное исполнение сценического этюда на простейшие действия в заданных предлагаемых обстоятельствах. Кроме того, абитуриентам может быть предложено исполнить песню или танец.
В ходе экзаменов члены предметной комиссии оценивают профессиональный диапазон абитуриента: сценическую выразительность и сценическое обаяние, голосовые данные, чувство ритма, наблюдательность, ассоциативное мышление, эмоциональность и темперамент, умение достоверно передать характерность, драматизм и юмор произведения, артистичность и способность привлечь внимание аудитории («сценическая заразительность»).
Критерии оценки
Выставление итоговых баллов за вступительное испытание является результатом коллегиального решения членов экзаменационной комиссии, основанного на профессиональном опыте.
|
Критерии оценки |
Баллы |
|
Умение передать характерность, чувство юмора, драматизм произведения |
0 – 20 |
|
Голосовые данные и отсутствие органических недостатков речи и голоса |
0 – 20 |
|
0 – 20 |
|
0 – 20 |
|
0 – 20 |
|
Итого в сумме |
0 – 100 |
Список литературы, рекомендуемой для подготовки к творческим испытаниям:
1. Станиславский К.С. «Моя жизнь в искусстве», «Работа актёра над собой», «Этика».
2. Волянская Н.Г.На уроках режиссуры С.А.Герасимова (записи занятий во ВГИКе, любое издание).
3. Захава Б. Е. «Мастерство актёра и режиссёра».
4. Кнебель М. О. «О действенном анализе пьесы и роли», «Слово в творчестве актёра», «Поэзия педагогики».
5. Товстоногов Г. А. «Зеркало сцены».
6. Эфрос А. В. «Собрание сочинений в 4 томах», «Репетиция — любовь моя».
7. Чаббак И. «Мастерство актёра».
Список авторов, рекомендованных для подготовки отрывков:
1. Айтматов Ч. Т. «Материнское поле». «Плаха». «Белый пароход» и др.
2. Астафьев В. П. «Прокляты и убиты». «Царь-рыба» и др.
3. Булгаков М. А. «Мастер и Маргарита». «Белая гвардия». «Записки юного врача» и др.
4. Бунин И. А. «Темные аллеи». «Солнечный удар» и др.
5. Гоголь Н. В. «Мёртвые души», «Миргород», «Вечера на хуторе близ Диканьки» и др.
6. Гончаров И. А. «Обломов», «Обыкновенная история» и др.
7. Достоевский Ф. М. «Бесы», «Братья Карамазовы» и др.
8. Ерофеев В. В. «Москва — Петушки» и др.
9. Куприн А. И. «Олеся», «Поединок», «Гранатовый браслет», «Юнкера» и др.
10. Лермонтов М. Ю. «Герой нашего времени» и др.
11. Лесков Н. С. «Очарованный странник», «Воительница», «Левша», «Леди Макбет Мценского уезда» и др.
12. Набоков В. В. «Лолита», «Камера обскура», «Дар» и др.
13. Пастернак Б. Л. «Доктор Живаго» и др.
14. Пушкин А. С. «Капитанская дочка», «Повести Белкина» и др.
15. Распутин В. Г. «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Деньги для Марии» и др.
16. Салтыков-Щедрин М. Е. «История одного города», сказки и др.
17. Сологуб Ф. К. «Мелкий бес» и др.
18. Толстой Л. Н. «Война и мир», «Анна Каренина», «Детство. Отрочество. Юность» и др.
19. Толстой А. Н. «Пётр Первый», «Гиперболоид инженера Гарина» и др.
20. Трифонов Ю. В. «Дом на набережной», «Другая жизнь: повести» и др.
21. Тургенев И. С. «Вешние воды», «Накануне» и др.
22. Чехов А. П. «Палата №6», «Чёрный монах», рассказы и др.
23. Шолохов М. А. «Тихий Дон», «Поднятая целина», рассказы и др.
24. Шукшин В. М. «Я пришёл дать Вам волю», рассказы и др.
Список авторов, рекомендованных для подготовки стихотворений:
- 1.Ахмадуллина Б. А.
- 2.Ахматова А. А.
- 3.Белый А.
- 4.Блок А. А.
- 5.Бродский И. А.
- 6.Брюсов В. Я.
- 7.Вознесенский А. А.
- 8.Гудзенко С. П.
- 9. Гумилёв Н. С.
- 10. Есенин С. А.
- 11. Кульчицкий М. В.
- 12. Левитанский Ю. Д.
- 13. Лермонтов М. Ю.
- 14. Мандельштам О. Э.
- 15. Маяковский В. В.
- 16. Некрасов Н. А.
- 17. Пастернак Б. Л.
- 18. Пушкин А. С.
- 19. Самойлов Д. С.
- 20. Тарковский А. А.
- 21. Твардовский А. Т.
- 22. Тютчев Ф. И.
- 23. Фет А. А.
- 24. Цветаева М. И.
Требования к вступительным испытаниям бакалавриат (Факультет театрального и хореографического искусств)
Вступительные испытания по программе «Хореографическое искусство»
Вступительные испытания по программе «Хореографическое искусство»
Приемные требования по программе бакалавриата
Профили подготовки:
1. «Педагогика бального танца»
2. «Педагогика современного танца»
3. «Педагогика народно-сценического танца»
4. «Педагогика балета»
«ПЕДАГОГИКА БАЛЕТА»
Необходимо владение лексикой классического танца
Законченное профессиональное образование (хореографический колледж).
Стаж работы в театре, в хореографическом коллективе
Вступительные экзамены проводятся по следующим дисциплинам:
I тур – классический танец (методика преподавания)
1.Demi pliée, grand pliée в I, II, III, V и IV позициях.
2.Ваttements tendus: с I, V позиций вперед, в сторону, назад.
3.Battement tendujetés: с I, Vпозиций вперед, в сторону, назад.
4.Rond dejambeраr tеrrе еn dehorsиеndеdаns.
5.Battementfondu: вперед, в сторону, назад.
6.Battement frappe. Battement double frappe: вперед, в сторону, назад.
8.Rond de jambe en l'air en dehors и en dedans на 45.
8.Ваttements developpes: вперед, в сторону, назад.
9. Grandsbattementsjetes: вперед, в сторону, назад.
Упражнения на середине зала
Положения Epaulementcroisée и effacée.
• Рогtdebras: подготовительное, первое, второе, третье.
• Temps leve sauté по I, II, V позициям.
Allegro
• Changement de pieds.
• Pas echappe на II позицию.
• Pas assemble.
• Sissonne simple.
• Pas jeté.
• Pasglissade.
• Трамплинные прыжки в I позиции.
II тур – композиция (исполнение вариации из классического наследия),
III тур – классический танец (урок).
1. «ПЕДАГОГИКА БАЛЬНОГО ТАНЦА»
Вступительные экзамены проводятся по следующим дисциплинам:
I тур – бальный танец
Европейская программа: Медленный вальс, Квикстеп, Танго.
Латиноамериканская программа: Румба, Ча-ча-ча, Джайв.
II тур – композиция, состоит из постановки хореографического номера на основе бальной хореографии (не более 3 минут).
III тур – классический танец (урок). Экзерсис у станка и на середине зала, построенный на движениях классического танца:
1.Demi pliée, grandpliée в I, II, III, V и IV позициях.
2.Ваttements tendus: с I, V позиций вперед, в сторону, назад.
3.Battement tendujetés: с I, Vпозиций вперед, в сторону, назад.
4.Rond de jambe раr tеrrееn dehors иеn dеdаns.
5.Battement fondu: вперед, в сторону, назад.
6.Battement frappe. Battement double frappe: вперед, в сторону, назад.
8.Rond de jambe en l'air en dehors и en dedans на 45.
8.Ваttements developpes: вперед, в сторону, назад.
9. Grandsbattementsjetes: вперед, в сторону, назад.
Упражнения на середине зала
Положения Epaulementcroisée и effacée.
• Рогtdebras: подготовительное, первое, второе, третье.
• Temps leve saute по I, II, V позициям.
Allegro
• Changement de pieds.
• Pas echappé на II позицию.
• Pas assemble.
• Sissonne simple.
• Pas jete.
• Pasglissade.
• Трамплинные прыжки в I позиции.
Коллоквиум
2. «ПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА»
Вступительные экзамены проводятся по следующим дисциплинам:
I тур – современный танец. Урок, построенный на стилистике современного танца, включающий в себя – импровизацию на различный музыкальный материал.
II тур – композиция. Постановка хореографического номера на основе современной хореографии, не более 3 минут
III тур – классический танец (урок). Экзерсис у станка и на середине зала, построенный на движениях классического танца:
1.Demi pliée, grandpliée в I, II, III, V и IV позициях.
2.Ваttements tendus: с I, V позиций вперед, в сторону, назад.
3.Battements tendusjetés: с I, Vпозиций вперед, в сторону, назад.
4.Rond de jambe раr tеrrееn dehors иеn dеdаns.
5.Battement fondu: вперед, в сторону, назад.
6.Battement frappe. Battement double frappe: вперед, в сторону, назад.
8.Rond de jambe en l'air en dehors и en dedans на 45».
8.Ваttements developpes: вперед, в сторону, назад.
9. Grandsbattementsjetes: вперед, в сторону, назад.
Упражнения на середине зала
Положения Epaulementcroisée и effacée.
• Рогtdebras: подготовительное, первое, второе, третье.
• Temps leve sauté по I, II, V позициям.
Allegro
• Changement de pieds.
• Pas échappé на II позицию.
• Pas assemble.
• Sissonne simple.
• Pas jeté.
• Pasglissade.
• Трамплинные прыжки в I позиции.
Коллоквиум
3. «ПЕДАГОГИКА НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОГО ТАНЦА»
Вступительные экзамены проводятся по следующим дисциплинам:
I тур – народно-сценический танец (урок):
• Маленькое и глубокое приседание
• Отведение, приведение ноги по полу
• Маленькие броски
• Круг ногой по полу
• Flic-flac
• Подготовка к веревочке, веревочка
• Каблучное
• Большие броски
• Середина:
• Двойная дробь на подскоке
• Дробь «горошек»
• Моталочка
• Ковырялочка
II тур – композиция народного танца (танец не более 2-3 минут).
III тур – классический танец (урок). Экзерсис у станка и на середине зала, построенный на движениях классического танца:
1.Demi pliée, grandpliée в I, II, III, V и IV позициях.
2.Ваttements tendus: с I, V позиций вперед, в сторону, назад.
3.Battement tendujetés: с I, Vпозиций вперед, в сторону, назад.
4.Rond de jambe раr tеrrееn dehors иеn dеdаns.
5.Battement fondu: вперед, в сторону, назад.
6.Battement frappe. Battement double frappe: вперед, в сторону, назад.
8.Rond de jambe en l'air en dehors и en dedans на 45.
8.Ваttements developpes: вперед, в сторону, назад.
9. Grandsbattementsjetes: вперед, в сторону, назад.
Упражнения на середине зала
Положения Epaulementcroisée и effacée.
• Рогtdebras: подготовительное, первое, второе, третье.
• Temps leve sauté по I, II, V позициям.
Allegro
• Changement de pieds.
• Pas echappe на II позицию.
• Pas assemble.
• Sissonne sеmple.
• Pas jeté.
• Pas glissade.
• Трамплинные прыжки в I позиции.
Русский язык – ЕГЭ для абитуриентов, имеющих среднее полное общее образование.
Литература – ЕГЭ для абитуриентов, имеющих среднее полное общее образование.
ВОПРОСЫ СОБЕСЕДОВАНИЯ
- Спортивно-бальный танец.
- Историко-бытовой и бальный танец
- Каких известных исполнителей бального танца Вы знаете.
- Русские композиторы 19-20 в.
- Театры Красноярска.
- Какие балеты Вы знаете.
- Какие оперы Вы знаете.
- Народный танец.
- Балеты П.И. Чайковского.
- Какие ансамбли народного танца Вы знаете.
- Известные писатели Красноярска.
- Современный танец и его направления.
- Композиторы Красноярска.
- Видные деятели искусства эпохи Возрождения.
- Каких известных балетмейстеров Вы знаете.
- Русские писатели и поэты 19-20 вв.
- Какая страна считается родиной оперного искусства.
- Когда зародилось искусство хореографии.
- Классический танец.
- Каких известных художников Вы знаете.
- Каких известных режиссеров театра и кино Вы знаете.
- Каких известных артистов Красноярских театров Вы знаете.

















