Вступительные испытания профессиональной и творческой направленности для поступающих на специальность 51.05.01 «Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ»

Профессиональная направленность:

1. Слуховой анализ фонограммы.

Прослушивание и анализ качественных характеристик фонограммы по художественно-техническим параметрам (письменно в виде теста).

2. Тест на знание звукового оборудования (письменно в виде теста).

3. Проверка знаний в области специфики работы звукорежиссера в студии звукозаписи, на концерте, в театре, на радио, телевидении и в кино, история звукозаписи, физика звука и звуковое оборудование (устно по билетам)

Творческая направленность:

Проверка музыкальных способностей.

Экзамен проводится устно. Поступающий должен проявить элементарные знания в области теории музыки в объеме музыкальной школы по темам: звук, интервал, аккорд, лад, ритм:

1. отличать на слух звуки разной высоты (понимать характеристики музыкальных регистров);

2. уметь проинтонировать попевку (сыгранную экзаменатором или предложенную в виде фонограммы);

3. определить количество звуков в созвучиях (до 4-х звуков);

4. реагировать на ладовые наклонения мажорного и минорного трезвучий;

5. повторить ритмический рисунок (музыкальной фразы или ритмической формулы).

6 владение навыками интонирования вокальной музыки.  Поступающий должен исполнить заранее приготовленный музыкальный фрагмент (песня, романс современного отечественного/зарубежного автора, народная песня с текстом не более одного куплета. Исполнение производится на устном экзамене «Проверка основных музыкальных способностей»).

Коллоквиум:

Экзамен проводится устно по билетам. На коллоквиуме выявляется общекультурный уровень подготовки абитуриента, знание музыкальной литературы, осведомленность в области смежных искусств.

Примерные вопросы по подготовке к устному экзамену по специальности.

1. Характеристика профессиональной деятельности театрального звукорежиссера.

2. Характеристика профессиональной деятельности звукорежиссера в концертных залах.

3. Характеристика профессиональной деятельности звукорежиссера на телевидении.

4. Характеристика профессиональной деятельности звукорежиссера в кино.

5. Характеристика профессиональной деятельности звукорежиссера на радио.

6. Характеристика профессиональной деятельности звукорежиссера в студии звукозаписи.

7. Природа звука. Звуковые явления.

8. Основные параметры звуковых колебаний (амплитуда, частота, фаза).

9. Аналоговая звукозапись, основные понятия.

10. Микшерский пульт: назначение, виды.

11. Эквалайзеры: назначение, виды.

12. Процессоры динамической обработки звука: назначение и виды.

13. Микрофон, его назначение и устройство.

14. Виды микрофонов.

15. Громкоговорители, назначение и устройство.

16. Цифровая запись, основные понятия.

17. Звукозапись в компьютере и обработка звука.

18. Музыкальные компьютерные программы и их функции.

19. Основные понятия MIDI. Секвенсор.

20. История звукозаписи.

21. Слуховая система человека.

22. Тракт звукопередачи и его основные элементы.

23. Выдающиеся звукорежиссеры и их работы.

24. Процессоры пространственной обработки звука

Литература:

1. Б. Меерзон. Акустические основы звукорежиссуры. М,2004.
2. В. Динов. Звуковая картина. СПб,2005.
3. И. Алдошина. Музыкальная акустика. СПб,2007г.
4. Учебник для вузов/ С. Алябьев, А. Выходец, Р. Гермер; под ред. Ю. Ковалгина. Радиовещание и радиоакустика. Радио и связь,2000.
5. А. Нисбетт. Студия звукозаписи: настольная книга для профессионалов звукозаписи. М,1999.
6. Журналы: IN/OUT, Шоу-Мастер, Музыкальное оборудование, 625, Звукорежиссер, Техника кино и телевидения, Аудиомагазин, Телевидение и радиовещание.

Примерные вопросы по подготовке к коллоквиуму

1. Отечественные и зарубежные кинорежиссеры и их фильмы.
2. Отечественные и зарубежные киноактеры, их работы.
3. Виды искусств и их выразительные средства.
4. Стили, направления, течения в искусстве (на примере музыкального, художественного, литературного творчества – по выбору абитуриента).
5. Деятели искусства эпохи Возрождения.
6. Каких отечественных художников Вы знаете, их работы.
7. Каких художников эпохи Возрождения Вы знаете, их работы.
8. Назовите современных художников (ХХ век) и их работы.
9. Перечислите художников-импрессионистов и их работы.
10. Каких отечественных художников (XVIII – XIX вв.) Вы знаете, их работы.
11. Произведения для театра отечественных авторов.
12. Отечественные композиторы XIX в., их сочинения.
13. Музыкальные коллективы и исполнители вашего города.
14. Каких зарубежных поэтов и писателей Вы знаете, их сочинения.
15. Каких отечественных поэтов Вы знаете, их сочинения.
16. Каких отечественных писателей Вы знаете, их сочинения.
17. Зарубежные композиторы эпохи барокко.
18. Каких зарубежных композиторов Вы знаете, их сочинения.
19. Зарубежные композиторы ХХ в., их сочинения.
20. Каких современных писателей Вы знаете, их сочинения.
21. Какие телевизионные передачи Вы знаете, их создатели.
22. Какие радиопередачи (радиостанции) Вы знаете, их создатели.