Приемные требования по программе бакалавриата
направление 53.05.01 «Музыкально-инструментальное искусство»
Профиль «Оркестровые струнные инструменты»
Виолончель
Творческие и профессиональные вступительные испытания состоят из следующих разделов:
- исполнение подготовленной программы
- коллоквиум
- теория музыки (сольфеджио и гармония – письменно и устно)
1. Исполнение программы
Поступающий должен исполнить:
- один этюд значительной сложности;
- И.С.Бах – две разнохарактерные части из сюит для виолончели соло;
- произведение малой формы виртуозного характера;
- произведение малой формы кантиленного характера;
- 1-ю или 2-ю и 3-ю части концерта. Например: концерты Й. Гайдна до-мажор, А. Хачатуряна, К. Сен-Санса, Э. Лало, Л. Боккерини;
- трехоктавную гамму, арпеджио, двойные ноты (терции, сексты, октавы).
2. Коллоквиум
Коллоквиум выявляет общекультурный уровень знаний абитуриентов, их эрудицию в области музыкального и других видов искусств, знание основных этапов и закономерностей развития истории музыкального исполнительства, знание литературы по своей специальности, понимание содержания, формы и стилистических особенностей исполняемых произведений, знание биографических данных и особенностей творчества их авторов. Абитуриент должен обладать общими представлениями об общественно-политической обстановке как внутри страны, так и в мире на данный момент.
3. Теория музыки
Сольфеджио
Поступающий должен:
- написать двухголосный диктант в форме периода с достаточно развитыми голосами, содержащий альтерацию, хроматизмы и отклонения в тональности диатонического родства; время написания – 25 минут;
- спеть с листа одноголосный пример, включающий мелодическую фигурацию, хроматизмы, отклонения и модуляции, разнообразные ритмические фигуры в простых и сложных размерах;
- определить на слух модуляцию в тональность диатонического родства (общий план и составляющие аккорды)
Гармония
Поступающий должен:
- гармонизовать мелодию в форме периода, включающую отклонения и модуляции в тональности диатонического родства с использованием всех средств, изученных в объеме полного курса гармонии для студентов оркестровых отделений музыкальных училищ. Встречающиеся в условии неаккордовые звуки отмечаются звездочками; время написания – 2 часа;
- сделать гармонический анализ (с предварительной подготовкой) небольшого музыкального фрагмента. Например: П. Чайковский. Пьесы из цикла «Времена года», «Размышление» для скрипки и ф-но; А. Скрябин. Прелюдии ор. 11 и т.п.
