Приемные требования по программе бакалавриата
направление 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство»
Профиль «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты»

Домра

Творческие и профессиональные вступительные испытания состоят из следующих разделов:

• исполнение подготовленной программы
• коллоквиум
• теория музыки (сольфеджио и гармония – письменно и устно)

1. Поступающий должен исполнить:

• крупная форма: Концерт (1 ч. или 2,3 часть) или Сюита (не менее 3 частей)
• два разнохарактерных сочинения (кантилена и виртуозная пьеса)

Примерные программы:
1. А. Цыганков. Каприс №1 в романтическом стиле
Б.Кравченко. Концерт
Г. Венявский. Романс из концерта для скрипки
2. А. Цыганков. Каприс №3 для домры соло
Ю. Зарицкий. Концерт для домры
П.Сарасате. Цапатеадо
3. В. Круглов. Уральская плясовая
Ю. Шишаков. Русская рапсодия
Н. Римский – Корсаков. Полет шмеля

2. Коллоквиум

Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриента, его музыкальную эрудицию. Поступающий должен показать знание вопросов по методике обучения игре на инструменте, по истории исполнительства, по инструментоведению, рассказать о творчестве и особенностях стиля композиторов, произведения которых исполняются им на вступительных испытаниях, изложить основные сведения об этих произведениях.

3. Теория музыки

Сольфеджио

Поступающий должен:

• написать двухголосный диктант с хроматизмами и отклонениями в форме периода. Время написания – 25 минут;
• определить на слух интервалы и аккорды (трезвучия всех видов и их обращения; V₇, VII₇ мал. и ум. II₇ с обращениями) от звука, небольшое модулирующее построение в тональность диатонического родства.
• спеть с листа одноголосную мелодию из художественной литературы.

Гармония

Поступающий должен:

• гармонизовать мелодию в форме периода, включающую хроматизмы, отклонения и модуляции в тональности диатонического родства (если в условии встречаются неаккордовые звуки, они должны быть помечены звездочкой). Время выполнения – 2 часа;
• проанализировать гармонию в предложенном музыкальном произведении или его части. Например: Л. Бетховен. Соната для фортепиано №10, Andante. Примеры для анализа должны содержать отклонения и модуляции, аккорды группы DD, неаккордовые звуки.